Профессиональное сообщество учителей начальной школы

Видеоматериалы, предоставленные педагогами МБОУ «Центр образования № 45 им. Героя Советского Союза Николая Анисимовича Прибылова», по теме «Метапредметные технологии как средство повышения самостоятельности и творческой составляющей в учебно-воспитательном процессе».

Видеоматериалы адресованы учителям начальных классов:

Видеоматериалы, предоставленные педагогами МБОУ «Центр образования № 10» имени А.В. Чернова, по теме «Активные методы и приёмы обучения на уроках русского языка в начальной школе».

Видеоматериалы адресованы учителям начальных классов общеобразовательных организаций города.

Нормативно-правовая база

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 14.08.2020 г. № ВБ-1612/07 «О программах основного общего образования».

Материалы по дистанционному обучению

Полезные ресурсы

• Методические рекомендации. Система оценки предметных результатов обучения по учебному предмету Окружающий мир (2023 г.).
• Методическое пособие. Русский язык. 1-4 классы. Основные направления обновленных ФГОС НОО. (2022 г.).
• Методическое пособие. Литературное чтение. 1-4 классы. Основные направления обновленных ФГОС НОО. (2022 г.).
• Методическое пособие. Математика. 1-4 классы. Основные направления обновленных ФГОС НОО. (2022 г.).
• Методическое пособие. Основные направления доработки обновленных ФГОС НОО. Окружающий мир. 1-4 классы.
  (2022 г.).
• Методические рекомендации. Как работать по обновлённому ФГОС в 1 классе (2022 г.).
• Методические рекомендации. Проектно-исследовательская деятельность. 1-4 классы (2022 г.).
• Методические рекомендации. Функциональная грамотность младшего школьника. 1-4 классы (2022 г.).
• Методическое пособие. Музыка. 1-4 классы (2022 г.).
• Методические рекомендации. Формирование эмоционального интеллекта обучающихся в образовательной среде. 1-4 классы (2022 г.).
• Методические рекомендации. Система оценки предметных результатов обучения по учебному предмету Русский язык
  (2023 г.).
• Методические рекомендации. Система оценки предметных результатов обучения по учебному предмету Литературное чтение (2023 г.).
• Методические рекомендации. Система оценки предметных результатов обучения по учебному предмету Математика
  (2023 г.).
• Методическое пособие. Окружающий мир. 1-4 классы. Организация процесса обучения по разделам. (2023 г.).
• Методическое пособие. Математика. 1-4 классы. Организация процесса обучения по разделам. (2023 г.).
• Методическое пособие. Литературное чтение. 1-4 классы. Организация процесса обучения по разделам. (2023 г.).
• Методическое пособие. Русский язык. 1-4 классы. Организация процесса обучения по разделам. (2023 г.).
• Методические рекомендации. Особенности работы с произведениями на уроках Литературного чтения. 2 класс
  (2023 г.).
• Методические рекомендации. Особенности работы с произведениями на уроках Литературного чтения. 1 класс
  (2023 г.).
• Методическое пособие. Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир. 1-4 классы (2023 г.).
• Методические рекомендации. Система оценки предметных результатов обучения в начальной школе. Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир (2023 г.).
• Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебных предметов на уровне начального общего образования в 2024/2025 учебном году.
• Семинар в МБОУ «ЦО № 15» «Комплексный подход к формированию предметных и метапредметных результатов обучения»:
  • Комплексный подход к формированию предметных и метапредметных результатов обучения: организационные формы, приёмы и технологии.
  • Использование цифровых технологий как средство формирования предметных и метапредметных результатов обучения в начальной школе. Ефанова А.А., учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 15».
  • Цифровые образовательные ресурсы как средство формирования метапредметных умений на уроках и во внеурочной деятельности. Савина О.Е., учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 15».
• Презентация «Русский родной язык». Издательство «Просвещение».
• Видеозапись вебинара 01.11.2019«Пошаговый алгоритм создания условий для обучения и социализации детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС» (подробная информация о вебинаре на сайте «Преемственность в образовании» www.preemstvennost.ru в разделе «ВЕБИНАРЫ»).
• Видеозапись вебинара 17.05.2019 «Сопровождение детей с ОВЗ. Диагностический инструментарий в работе педагогов и специалистов» (подробная информация на сайте «Преемственность в образовании» www.preemstvennost.ru в разделе «ВЕБИНАРЫ»).
• Видеозапись вебинара 24.04.2020 «Quizizz: полезный сервис для создания викторин и тестов».
• Презентация «Самоконтроль как фактор активации познавательной деятельности».
• Презентация «Формирование навыков самостоятельной работы младших школьников в рамках внеурочной деятельности». Сидор Н.Н., учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 42».
• Финансовые задачи в курсе математики 1-4 классов. О.В.Муравина, к.п.н., доцент, зав. кафедрой начального образования Института развития образовательных технологий, автор УМК по математике для 1-11 классов, разработчик материалов по финансовой грамотности в УМК по математике по заказу Министерства финансов РФ.
• Презентация «Работа с нетекстовой информацией на уроке окружающего мира: наблюдаем, исследуем, открываем». Галяшина Полина Аликовна. Издательство «Бином».
• Математика как инструмент формирования элементов учебной деятельности. Технологии, методы, подходы. Пичугин С.С., к.п.н., доцент кафедры начального образования ГБОУ ВО МО АСОУ.